Comportamiento Animal:

Sr. Pablo Tiola
(Comportamiento Animal)
En este capitulo nos referiremos al temperamento y carácter de un DOBERMANN.
Este sensacional perro, que en menos de un siglo ha acaparado la atención y el aprecio de millones de personas, que se expandió a través de los continentes por sus propios atributos. Es esbelto, afectuoso, orgulloso, potente y por excelencia un insobornable guardián.

La idea de esta monografía es aportar breves conocimientos que nos ayuden a identificar cual es el comportamiento ideal de un Dobermann y descubrir sus fallas.
Podemos decir que las distintas razas de perros se distinguen entre sí por diferentes características morfológicas que son de fácil diferenciación.
También lo notamos en sus diferentes aptitudes, divididas en grupos: los deportivos, los de guardia y utilidad, los ovejeros, etc. Y nos da cuenta que su estructura esta relacionada directamente con su función.

Bien, estas son características FENOTIPICAS, son las formas exteriores de un individuo, propiedades manifiestas y heredadas, donde también participa la acción del medio ambiente.

Pero están las características que no son de tan rápida interpretación, que requieren algún tiempo mas de observación para identificarlas. Son las GENOTIPICAS, que es el conjunto de disposiciones que existen en la maza hereditaria.

Para conocer el comportamiento de un ejemplar, debemos tener en cuenta su CONDUCTA.
La conducta es la resultante de una cantidad de acontecimientos orgánicos que se desarrollan en el interior del perro. Estos acontecimientos son de orden anatómico-fisiológicos y de la influencia del medio ambiente, que dan como resultado su TEMPERAMENTO Y CARÁCTER
Vamos a enumerar las cualidades ideales que el estándar requiere de un Dobermann.

Las reacciones de un Dobermann deben reflejar lo siguiente:
a). -El Dobermann debe parecer enérgico. Esta es una característica de la raza. Un perro que se tropieza, languidece, se distrae y le falta energía no actúa como Dobermann. Un buen ejemplar aparece lleno de energía controlada.

b). - El Dobermann debe ser observador. El perro debe estar muy consciente de todo lo que le rodea. Esto no quiere decir que aparezca vigilante y cauteloso... a menos que la situación requiera estas acciones. Por ejemplo, un Dobermann después de conocer al juez, puede pareces que no le presta atención; pero un perro observador se dará cuenta de la aproximación del juez, moviendo una oreja, la cabeza o mirando momentáneamente al juez. El perro que solo mira al hígado no esta demostrando esta característica.

c). - El Dobermann es Determinado. Esto debe ser, distinguido de obstinación o terquedad. La determinaron se puede mostrar en pequeños detalles. Cuando esta trotando, el perro puede notar algo en el piso y buscar una oportunidad en la siguiente pasada para investigar. Un perro puede rehusar a pararse de ciertas maneras o lugar. Es una raza de contrastes y contradicciones... un perro dócil y de mente fuerte.

d). - El Dobermann es Alerta. Estar alerta va mas allá de observar el hígado. Para ser alerta el Dobermann debe estar listo para reaccionar (aun a mucha distancia) por sonidos, visiones y olores inusitados.

e). - El Dobermann es Valiente. Por esto quiere decir que la reacción de un Dobermann hacia lo nuevo o inusitado no es de rechazo sino de estar listo. El perro que exhibe una tendencia a “retirarse” de un posible peligro no esta demostrando excelentes reacciones de Dobermann. Acercándose a un ejemplar, aparentemente excelente, cuando se encuentra con correa suelta es una forma de cerciorarse de la tendencia del perro. Para lograr esto, el juez puede hacer que el guía afloje la correa y de un paso alejándose del perro, preferentemente hacia la parte trasera del mismo. Entonces el juez se acerca. ¿ El perro se retrae al acercamiento? ¿El perro avanza y saluda al juez? ¿ El perro estudia al juez, parado firmemente pero listo? ¿ Busca el perro amparo del guía? Cada una de estas reacciones indican como deben calificarse ese día las reacciones del perro.

f). - El Dobermann es Leal. Esta es la faceta que para muchos aficionados es característica de la raza, parece imposible percibirla en el ring de exposición. Puede suponerse que un Dobermann con excelente expresión, actitudes y comportamiento tendrá gran cariño hacia personas, como es típico de la raza.

g). - El Dobermann es Obediente. En el ring de exposición, esperamos que el Dobermann responda inmediatamente a las ordenes de su handler, con la correa y con la voz. El perro que es indisciplinado y desobediente no esta demostrando las características de la raza.

Si un Dobermann se comporta muy pobremente, él es claramente tímido o vicioso, el estándar requiere que el juez lo retire del ring. Esto simplemente quiere decir que el perro no es tomado en cuenta en esa exposición. El estándar no deja al juez la definición de timidez o sobre-agresividad; los define en términos de acciones.

Timidez:
Un perro será considerado fundamentalmente tímido si rehusa a posar para el examen, en pista; si se retira el juez cuando este se aproxima; si le teme al acercamiento por atrás y si se asusta, hasta cierto grado por ruidos pocos usuales o repentinos.

Sobre-Agresividad:
Un perro que ataca o intenta atacar al juez o a su guía es definidamente vicioso. Una actitud beligerante o agresiva hacia otros perros no será considerada viciosa.

TEMPERAMENTO
Es la combinación especial de caracteres físicos y funcionales capaces de imprimir una reacción particular en un individuo frente al ambiente. Corresponde a la parte más innata e instintiva del animal.
Aquella que fundamenta su herencia y sus raíces en los componentes biológicos y forman parte de la estructura mas profunda y antigua. Debemos tener presente que las funciones hormonales que produce el sistema endocrino tiene un rol fundamental; las glándulas que lo componen son: Epífisis, Hipófisis, Timo, Páncreas, Tiroides, Paratiroides, Suprarrenales, Testículos, Ovarios, Placenta.
El termino temperamento procede del Latín TEMEPRAMENTUM, de tempere, es expresión de la actividad fisiológica, intuitiva y funcional.

TIPOLOGIA DE LOS CUATRO TEMPERAMENTOS
La teoría de los humores fue elaborada por Hipócrates, medico griego del siglo V a. C. y fue completada por Galeno en el siglo II a. C.

Los cuatro humores son:
SANGUINEO (sangre) - NERVIOSO (bilis) - BILIOSO (bilis negra) - LINFATICO (linfa).
En la practica veremos que es muy difícil encontrar temperamentos puros, casi siempre son mixtos.

Sanguíneo:
Una fuerza que atraviesa el mundo como una tromba, se desprende de él, una impresión de vigor, de potencia, de animo, de confianza. Es impulsivo y sociable. Se adapta fácilmente a cualquier ambiente. Necesita estar en continuo movimiento. No limita su cariño, ama a su familia y al mundo. Puede pasar fácilmente de la reacción cordial a la combativa. En la acción es poco tenaz, precisamente por su ritmo rápido.
El movimiento es de ritmo rápido, entusiasta, dinámico, preciso y ágil.

Nervioso:
Es de carácter inestable, inquieto, caprichoso e impresionante. Esto como consecuencia de una sensibilidad muy exaltada. Puede cambiar rápidamente de parecer. Es un curioso infalible. Sus reacciones son vivas y rápidas, esta es casi siempre en movimiento.
El movimiento es desigual, inestable, agitado e impreciso, a veces, por su atolondramiento o por su titubeo.

Bilioso:
Es la voluntad tenaz. Su carácter es sobrio y serio, va a lo correcto. Es un gran luchador que nunca se da por vencido. Su ritmo no es rápido, pero su rendimiento siempre es intensivo, reduce al mínimo las maniobras o movimientos innecesarios.

Linfático:
De carácter perezoso, blando, pasivo. Es estable, pocas cosas llegan a agitarlo. Le puede producir miedo los exaltados. Su instinto de conservación es muy desarrollado, por eso es prudente.
Su ritmo tranquilo, lento, monótono, paciente, a veces pesado y con tendencia al relajamiento, a la pereza de usar los músculos.

CARÁCTER
El carácter es el modo habitual, constante y global, propio de un individuo de reaccionar al medio ambiente en el cual se encuentra inserto. Por la constancia de sus rasgos, el carácter permite diferenciar un individuo y distinguirlo de otros. Es como una marca o sena.

El carácter se estructura gradualmente en el transcurso de la vida, bajo la influencia de factores ambientales. Los tipos de caracteres no son cristalizaciones estables, aun gozando de un carácter de cierta estabilidad. Esta estabilidad es plástica y no rígida. El carácter de un perro es altamente sensible a la influencia ambiental. Los factores que lo influyen van a estar directamente relacionados con tres componentes de base:

LA EMOTIVIDAD, LA ACTIVIDAD Y LA RESONANCIA.
La emotividad: Es la disposición en mayor o menor grado a ser impresionados por causas de origen exterior en circunstancias ordinarias de la vida.
La actividad: La disponibilidad de energía para la acción.
La resonancia o repercusión: Es la duración de la reacción del individuo frente a factores que lo
impresionen.

RASGOS DEL CARÁCTER
Entonces concordamos que el carácter es algo dinámico y que no esta formado por una sola característica, sino que intervienen distintos rasgos en diferentes etapas de su desarrollo.
Seguramente observamos que uno o dos rasgos son los que prevalecen y determinan su clasificación:

ALERTA:
Transición de un estado de relativa pasividad a otro activo. Preferencia por la rapidez que se presenta.

ASTUCIA:
Habilidad para engañar y confundir.

AUTORITARISMO:
De imponer sus deseos.

AGRESIVIDAD:
De atacar, sorprender, acosar, impulso de provocar.

DOCILIDAD:
Sujeto que recibe ordenes sin revelarse, que su manejo es dócil.

DEPRESION:
Es una caída mas o menos brusca de la tensión NEURO-MUSCULAR con reducción de la actividad física.

FIDELIDAD:
Lealtad es la palabra, remarca la nobleza de sus sentimientos.

SUSCEPTIBLE:
Susceptible, impresionable. Fácilmente herible.


ETAPAS DE DESARROLLO
Clásicamente son tres etapas.
Periodo neonatal: desde el nacimiento hasta el fin de la segunda semana. Abre los ojos.
Periodo transición: termina la formación de la corteza cerebral y aparece la audición. Hasta la tercer semana.
Periodo de socialización: es el que corresponde a la adquisición de mecanismos que hacen posible su vida en el medio ambiente. Termina aproximadamente de los siete a los ocho meses.

Es en este periodo en que se puede observar por medio del TEST DE CAMPBELL la tendencia de temperamento.
Este test tiene varias interpretaciones y versiones, pero para nuestro propósito son validos los resultados.

Los requisitos para la realización de este test son las siguientes:
Lugar: desconocido y sin distracción para el cachorro (Parque, terraza, garage u otro sitio apropiado.
Edad: de los 45 a 55 días (ideal día 49).
Examinador: debe realizar el test fríamente, sin hablar y de corrido; ejercicio tras ejercicio. Sin detenerse, a su ritmo normal y con actitud tranquila. Sin sobresaltar al cachorro.

PRIMERA PRUEBA: Atracción social.
Entrar al área destinada al test, poner al cachorro en el suelo, en el centro, alejarse algunos metros en dirección opuesta a la puerta de entrada. Doblar las rodillas y dar suaves palmadas para llamar al cachorro.

SEGUNDA PRUEBA: Aptitud para seguir.
Partiendo de un punto cercano al cachorro, alejarse de él con paso normal unos metros.

TERCERA PRUEBA: Respuesta a la obligación (30 segundos).
Colocar al cachorro en el suelo boca arriba, hágalo sobre una colchoneta y con delicadeza. Sujetarlo durante 30 segundos en esta posición, con una mano en el pecho.

CUARTA PRUEBA: Dominio social (30 segundos)
De rodillas junto al cachorro palmearle la cabeza, acariciar el dorso, lomo y grupa.

QUINTA PRUEBA: Dignidad, dominio por levantamiento (30 segundos).
Inclinarse sobre el cachorro, tomarlo por debajo del vientre con las palmas de las manos y sostenerlo levantándolo del piso a unos 20 cm.no más.

RESULTADOS
* 2 ó más A y alguna B = Dominante y agresivo. No se le debe pegar. Requiere una personalidad firme y tranquila. No es recomendable para casa de familia.
* 3 ó más B = Dominante. Jamas obedecerá a nadie que tenga menos carácter que él. Tendrá una marcada tendencia a orinar (si es macho) y a hacer destrozos en cualquier caso. No se recomienda para chicos.
* 3 ó más C = Ideal para cualquier casa.
* 2 ó más D con alguna E = Animal Sensible. No se lo debe castigar bajo ningún motivo. No intentar quitarle los miedos enfrentándolos impulsivamente sino en forma paulatina y cariñosa. Podría morder por miedo.
* 2 ó más E = Difícil de educar. Puede hacerse mordedor. No es recomendable.

Mezcla de notas A y E empezar la prueba en otro lugar.

Si da la misma respuesta, el perro es un caso particular de comportamiento no previsible.
A: Corresponde a muy dominante. MD
B: Corresponde a dominante. D
C: Corresponde a sumiso. S
D: Corresponde a muy sumiso. MS
E: Corresponde a inhibido. I

Son innumerables los test que pueden realizarse, todos arrojan tendencias destinadas a conocer con mas acierto las capacidades de nuestros perros.

Seguramente que el propósito para el cual esta destinado el ejemplar, es el que demande realizar otros tests. Como el de genio u otro de docilidad y si su destino es competir en las pistas, hará falta el de obediencia. Y el resultado de cada test es la observación de su conducta.

Algo que todos nuestros Dobermann deberían realizar es el W.A.C. Working Aptitud Certificate. Para nosotros el C.A.T. Certificado Aptitud de Trabajo. Es un test científico elaborado precisamente para conocer al ejemplar en profundidad y reconocer sus excelentes cualidades.

CONDUCTA
Conjunto organizado de las operaciones seleccionadas en función de la información recibida. Toda conducta se compone de respuestas objetivamente analizadas.
La información recibida proviene de distintas vertientes:
La conducta innata que será la recibida por herencia genética: estimular la evacuación del cachorro lactante.
La adquirida por el medio ambiente sin la participación del hombre. La que el animal va acumulando por sus propias vivencias. Las transmitidas por sus padres, hermanos o miembros del grupo. Ej.Técnicas de caza en grupo.
Son las que se fijan por el acierto o el error y la imitación.

CONDUCTA IMPARTIDA
Es la que el animal recibe por la instrucción, por la educación. La mas utilizada es la de la convivencia, la que no salte sobre la gente, en especial sobre la abuela; la que no rompa el jardín, que no se acueste sobre los sillones, etc.

Están las deportivas, que compita en la pista de exposiciones o en un torneo de trabajo. Y hay otras más especificas como descubrir explosivos, droga y las humanitarias como rescatar sobrevivientes de catástrofes.

Para realizar estas actividades que van de lo sencillo a lo complicado, debemos tener en presente que se necesitan dos componentes, LA MEMORIA Y LA INTELIGENCIA.

La MEMORIA MECANICA es la de repetir movimientos en respuesta a un estimulo determinado y reproducirlo con mayor facilidad cuando se presente otra vez. Ej. El hígado al pararse en la pista.

La AFECTIVA es igual a la anterior pero con reacción afectiva. Ej. Prepararse para dar el paseo, ruido de la correa o ruido de la caja cuando vamos a la exposición.

La MEMORIA ASOCIATIVA: esta es la que tiene mayor importancia ¿y por que? Porque abástese de información a las otras memorias, los ruidos, lugares, personas, olores, etc. Todo lo que se encuentra en el medio ambiente nos proporciona sensaciones. Estas sensaciones son incorporadas por medio de los sentidos externos. VISTA- AUDICION- GUSTO- OLFATO- TACTO. Y quedan archivadas en la memoria.
Esto quiere decir que de acuerdo a la sensación recibida podríamos clasificarlas en dos grandes grupos.

AGRADABLES POSITIVAS O DESAGRADABLES NEGATIVAS
¿Que se necesita para registrar las sensaciones? ESTIMULOS.
Y los estímulos provocan los REFLEJOS.
Entonces hemos llegado a la zona del APRENDIZAJE y en el aprendizaje aparece la “inteligencia” o la capacidad de aprender, o sea de recibir información y almacenarla.
A la persona que se le debe los conocimientos actuales y las teorías desarrolladas luego sobre los reflejos. Es al científico ruso FELICE PIERSANTI PAVLOV que nació el 14 de septiembre de 1849 y muere en Leningrado el 27 de febrero de 1936. Premio Nobel por sus trabajos sobre la digestión en 1904.
Coincidimos entonces que el reflejo es la respuesta de un estimulo negativo o positivo.
¿Cuál es la importancia de todos estos datos en nuestros perros?
Estimulo condicionado (neutral) Desencadenante Resultado

LA ORDEN DE SENTADO ---------- RECOMPENSA ---------- LA ACCIÓN DE SENTARSE
La condición resultante del ejercicio repetitivo es un reflejo condicionado.
El estimulo condicionado (orden) debe producirse poco antes del estimulo desencadenante (recompensa). Este es el principio de conjunción, concurrencia o asociación.

Desaprendizaje o extinción:
Por lo general se realiza utilizando un refuerzo negativo. Este estimulo lo que logra es debilitar la respuesta o acción no deseada. Pero se debe tener en cuenta que al repetirse la acción, la no deseada debe estar presente el refuerzo negativo. Si desea extinguir alguna acción en su perro no debe abandonar el tratamiento.
Otra posibilidad es no darle la oportunidad de que cometa el error o sea, que se logre la extinción por olvido. Por supuesto esto depende de la importancia de lo que se quiere corregir.
Los temas que se han tratado en esta monografía, son de una brevisima extensión. Al final de esta, Uds.tendran una lista de autores y textos que seguramente lo enriquecerá mucho más en un tema tan apasionante como el COMPORTAMIENTO ANIMAL.
Siempre que desee que su perro aprenda alguna cosa o ejercicio, tenga en cuenta que es un ser vivo lleno de admiración y afecto hacia Ud.
Imagine las maneras más diversas para lograrlo, con juegos, con caricias o con premios. Hágale pasar una buena vida.
Use Ud.su inteligencia, el no la tiene, él lo que posee es ganas de cumplir con su mandato genético de obedecerle.